互动录播教室的建设对院校精品课程发展作用重大


随着教育部门在教学过程中重视信息技术的应用,提出了一系列关于加强学校、省优质课程体系建设的建议,优质课程建设逐渐成为高校教学质量和教学改革的重要组成部分。目前,优质课程是合格的教师、教学内容、教学方法、教学设备、教材等示范课程。高质量的课程主要以视频的形式展示给师生。创建高质量课程的方法有很多。目前主流是利用互动录播教室录制精品课程。本文介绍了精品课程互动录播教室的建设方案。

高质量课程的互动录播教室必须具备以下特点。系统结构高度:系统配置是互动录播教室建设方案的重要环节。由于主要用于学校精品课程建设,这类互动录播教室数量相对较少。但为保证录音效果达到理想,这种互动录播教室的配置一般都很高。VGA信号对视频信号的采集要求很高,摄像跟踪系统要完善,保证录制课件的视频图片和声音。整个系统应具有良好的抗干扰能力,以减少外部噪音、光对声音和图像录制效果的影响。

教学标准:整个互动录播教室系统应能满足正常教学的需要,即教师和教师在录制课程时没有区别,不应受教学录音的影响,以达到合适的录制效果。因此,在录制高质量课程的过程中,教师和学生不需要额外的设备或操作,以达到正常的录音和连续的效果。

智能录播:智能录播或为精品课程提供更好的观看效果,可在无人操作的情况下录制精品课堂场景。互动录播教室的建设对高校精品课程的发展具有重要意义。丰富的教学资源可以更好地促进学生的主动性和自主性,提高学校的教学质量。